宜兴教育云

暖阳抚童心，关爱伴成长

钱颖

班里的小诺，原本是个活泼开朗的孩子。可自从父母离异后，他像变了个人：上课总是低头走神，眼神黯淡，从前工整的作业变得潦草马虎，成绩一落千丈。课间，他总独自坐在角落，不愿参与游戏，也不愿和同学交流，生怕别人知道家里的事，整个人敏感又自卑。家庭的变故，给这个三年级孩子的心灵蒙上了一层厚厚的阴霾。

作为班主任，我看在眼里，疼在心里。孩子年纪尚小，无法理解大人的选择，只会把过错归咎于自己，觉得是自己不够好，才让父母分开。长期的压抑与自卑，不仅影响了他的学习状态，更阻碍了他正常交友，让他渐渐封闭了内心。我深知，此刻指责与督促毫无用处，唯有温柔的疏导、真诚的关爱，才能慢慢走进他的内心，抚平他的伤痕。

我没有直接戳破他的心事，而是选择悄悄靠近。放学后，我温柔地留下他，和他聊喜欢的玩具、爱看的书籍，用温和的话语卸下他的防备。等他放下戒备，委屈的泪水夺眶而出，他哽咽着说，害怕同学嘲笑，担心爸爸妈妈不再爱自己，心里满是不安，根本无法专心学习。

我轻轻擦干他的眼泪，耐心安抚：父母离异，是大人之间的选择，从来都不是你的错。就算他们不在一起生活，对你的爱也不会减少半分。你不必因此自卑，更不用封闭自己，你依然是那个可爱、优秀的孩子。我鼓励他大胆表达情绪，不要把心事藏在心里，老师和同学都会陪着他。

之后，我格外关注他的点滴变化。课堂上，我特意提问他能回答的问题，及时给予表扬，帮他重拾自信；课间，我主动牵起他的手，邀请温和的同学和他一起玩耍，让他感受集体的温暖。我多次与小诺的父母沟通，叮嘱他们多陪伴孩子、多表达爱意，不在孩子面前抱怨，尽力维护孩子的安全感，让他明白自己始终被爱包围。

在主题班会上，我以“不一样的家庭，一样的爱”为主题，告诉孩子们，家庭的形式有很多种，无论家人是否朝夕相处，藏在心底的关爱从未改变。我没有点名，却用温柔的话语，悄悄化解他心中的自卑与芥蒂。

在持续的关爱与引导下，小诺慢慢走出了阴影。他不再沉默寡言，开始主动和同学交谈、玩耍，脸上重现了灿烂的笑容；上课专心听讲，作业认真工整，学习成绩稳步提升，也重新找回了自信。他不再避讳家庭的变化，学会了坦然面对，真正接纳了生活的不同模样。

看着如今阳光开朗的小诺，我深深明白，教育是一场温暖的修行。对于遭遇家庭变故的孩子，比起知识传授，心灵守护更为重要。他们需要的不是同情，而是尊重；不是指责，而是陪伴。

作为班主任，我们要用耐心化解不安，用关爱温暖心灵，用理解守护自尊，做孩子成长路上的引路人。用温柔驱散阴霾，用陪伴治愈伤痛，让每一个受伤的童心都能被温柔以待，在关爱中卸下负担，向阳而立，快乐成长。