宜兴教育云

微光成炬，静待花开

宜兴市陶都小学   庄亮

教育最美的本心，从来不是厉声的说教，而是发自内心的理解与包容。教育不是一蹴而就的奇迹，而是日复一日的陪伴与等待。我始终相信，每个孩子心里都藏着一束光，我们要做的，就是轻轻点亮它，温柔守护它，允许孩子犯错。让每一颗幼小的心灵，都能迎着风，慢慢绽放。

我班里有一个特别调皮好动的男孩，总爱为一点点的小事而大发脾气，而且喜欢发怪声，因此常常被同学误解。说实在的在相当长一段时间，我也很头疼。我越是严厉教育，他就越是抵触，最严重时甚至会打乱我上课的节奏。于是，我静下心来思考，一直这样下去也不是个办法。在观察中我发现他精力旺盛、热心仗义，只是不懂如何正确表达，最主要的是我发现他是个吃软不吃硬的人。于是我让他担任班级小助手，负责提醒纪律。他在责任里学会了自律，在被信任中懂得了尊重。渐渐地，他变得听话懂事起来。当他犯错时，我不再像以前那样大声斥责，而是把他拉到身边俯下身子，耐心了解事情的前因后果。努力引导他换位思考，给他分析自己那样做有可能产生的一些列后果。这样一来，他也由以前的抵触变成了会心地不断点头。每当看到他的点滴进步，我总会适时地加以褒奖，他各方面的积极性也被调动起来了，我也不不必再为他的成长而担忧甚至烦恼。最后，我想总结一句话：教育孩子得把毛“理顺”。

真正的育人，是看见孩子行为背后的心理需求，用耐心化解叛逆，用爱心唤醒自觉。让每个孩子都被看见、被接纳、被鼓励，最美的童心自然向阳而生。这也使我们老师回归了教育的初心。